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EL PAÍS, jueves 3 de julio de 2003
La enseñanza del español aumenta su presencia en Europa
S.B., Madrid
El Instituto Cervantes calificó de "sorprendente"
el auge del español en Europa del Este durante la presentación ayer
de su Anuario de 2003. En su sexta edición, el estudio sobre el estado
del español en el mundo presta especial atención al crecimiento
de la enseñanza de esta lengua en 16 países de este área,
donde se matricularon l23.000 alumnos durante el curso 2001-2002. El perfil predominante:
mujeres entre 17 y 25 años interesadas por el español, más
cultural que profesionalmente.
Aunque el director del instituto en Varsovia, Abel Murcia,
matizó que las cifras oficiales sólo recogen "un estudio de
mínimos", afirmó que la enseñanza del español
ha aumentado, por ejemplo, más de un 150% en Rumanía en los últimos
cuatro años y en Polonia más de un 80%. Sin embargo, la incidencia
sobre la población sigue siendo baja: en Bulgaria, el país con mayor
crecimiento, el español sólo interesa al 0,16% de sus habitantes.
El director del Instituto Cervantes, Jon Juaristi, destacó que mientras
las lenguas tradicionales en estos países, el alemán, el ruso y
el francés están estancadas, el español tiene cada vez mayor
demanda.
El Anuario repasa también la situación del español
en el Magreb, donde Marruecos sigue siendo el país en el que España
tiene una mayor presencia educativa (el 42% de los centros de secundaria ofertan
la enseñanza del español); y en Egipto e Israel, donde el impacto
a través de los medios de comunicación es alto. La publicación
se completa con cuatro análisis realizados por Juan Cueto, Ignacio Sotelo,
Diego Galán y Gustavo Bueno, que repasan el impacto del español
en las nuevas tecnologías, en el cine y en el pensamiento filosófico.
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