Editoriales

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En Portada

EL SIGLO DE CERVANTES BALTASAR GRACIÁN EL ESPAÑOL EN BRASIL LEER EN ESPAÑOL EL ESPAÑOL, LENGUAJE CIENTÍFICO INTERNACIONAL DEL INDIGENISMO A LA CULTURA CHICHA Primera parte: Marxismo, historia y José María Arguedas DEL INDIGENISMO A LA CULTURA CHICHA Segunda parte: lengua literaria en Los ríos profundos y la cultura chicha El mundo hispánico ¿una nueva Romania? La perdición de las lenguas Divinas palabras En el centenario de Luis Cernuda La traducción del/al español Don Quijote ¿abrumado? ¿aburrido? México/España. España/México El Mundo árabe y el español eESPAÑOL La difusión del español

Artículos

¿Reformar la Ortografía o reformar la enseñanza de la Ortografía? Buñuel, Lorca, Dalí y el siglo XX español en el aula de E/LE El entorno sociolingüístico y los clíticos (Los usos pronominales y su enseñanza) EL DICTAMEN SOBRE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA INCORPORARSE A LA"RED DE CENTROS ASOCIADOS" DEL INSTITUTO CERVANTES La internacionalización de la Enseñanza Universitaria y los estudiantes extranjeros de Ciencia y Tecnología De los vizcaínos a los arlotes. Sobre el empleo humorístico del español hablado por los vascos La canción moderna en una clase de E/LE El pretérito y el imperfecto en la enseñanza del español como segunda lengua De Dorotea a Micomicona (‘Quijote’ I: 28-29): lecturas prohibidas y máscaras textuales El concepto de locura en el ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha y en Hamlet

Spanglish. El heart en la palabra

El Jangueo Webeando The Parrot Club De picada sobre el eskéleton Préstamos Una carola navideña Don Quixote de la Mancha Yo soy el Army El Spanglish en el cine Contradanza Preciosidades criollas Conversaciones en torno al spanglish

Extranjería

Un otoño en el purgatorio La España Galante Por un guiso de lentejas Profesión de riesgo Se equivocó la paloma Otro cantar Imago Hispaniae Arma cándida

Enseñanza del español en el mundo

Nuevos rumbos del español en la tierra del cacao LA ORGANIZACIÓN EN ESTADOS UNIDOS DE UN PROGRAMA ACADÉMICO EN EL EXTRANJERO: Etapas, evaluación y preocupaciones LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN TAIWAN La necesidad del aprendizaje de segundas lenguas Algunas consideraciones sobre el diccionario bilingüe español-chino en el aprendizaje de E/LE La Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y la enseñanza del español como lengua extranjera en África Didáctica de la cultura en el aula de E/LE en Camerún

Entrevistas

Entrevista con Gudbergur Bergsson, escritor. FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE GUADALAJARA Balance de un gran éxito del libro en español Entrevista con Ilán Stavans, profesor de español en EE UU Entrevista Atanasio Herranz, Académico de la Lengua

Aula de Sancho

Enseñar español Vivir en español

Lo último

Cultura e intercultura en la enseñanza del español como lengua extranjera